
Erziehungs- und Bildungspartnerschaften gelingend gestalten: Praxisbeispiele aus dem ESF-Plus-Programm ElternChanceN
Eine Publikation der Evangelischen Hochschule Berlin wertet das ESF-Plus-Programm aus: Verlässliche Beziehungen und klare Rollen entscheiden.
Aktuelle Entwicklung & fachlicher Hintergrund
Das Kompetenzteam „Frühe Bildung in der Familie“ an der Evangelischen Hochschule Berlin (EHB) hat eine neue Publikation vorgelegt: Die Broschüre „Wie Erziehungs- und Bildungspartnerschaften zwischen Eltern und der Kinder- und Jugendhilfe gelingen. Beispiele aus dem ESF Plus-Programm ElternChanceN“ fasst eine qualitative Untersuchung zusammen und zeigt praxisnah, unter welchen Bedingungen Partnerschaften zwischen Eltern und Fachkräften tragen. Erschienen ist sie im Kontext des ESF-Plus-Bundesprogramms ElternChanceN – mit Elternbegleitung Familien stärken, in dem qualifizierte Elternbegleiterinnen und -begleiter Familien in belasteten Lebenslagen niedrigschwellig unterstützen.
Der fachliche Kern: Erziehungs- und Bildungspartnerschaft gelingt nicht über gut gemeinte Einzelangebote, sondern über verlässliche Beziehungen, klare Rollen und eine Haltung der Augenhöhe – gerade dort, wo Familien bisher wenig Berührung mit Kita oder Jugendhilfe haben. Die Studie liefert dafür konkrete Gelingensfaktoren und Praxisbeispiele aus dem Programm, die sich direkt auf die Zusammenarbeit von Kitas mit Eltern übertragen lassen.
Einordnung: Was bedeutet das für Kitas?
Die Broschüre der Evangelischen Hochschule Berlin ist eine qualitative Untersuchung und kein Wirksamkeitsnachweis. Ihr Wert liegt in den Gelingensfaktoren, die sich auf die Kita übertragen lassen: verlässliche Beziehungen, klare Rollen und eine Haltung der Augenhöhe.
Für Kitas ist die Botschaft, dass einzelne gut gemeinte Angebote nicht genügen. Gerade bei Familien, die bisher wenig Berührung mit Kita oder Jugendhilfe hatten, kommt es auf Kontinuität an. Teams können prüfen, ob ihre Elternarbeit auf wenige feste Ansprechpersonen und erkennbare Rollen setzt. Die Praxisbeispiele stammen aus dem Bundesprogramm ElternChanceN, in dem Elternbegleiterinnen und -begleiter arbeiten. Nicht jede Kita hat Zugang zu einem solchen Angebot, deshalb lohnt sich die Frage nach Kooperationspartnern vor Ort.
Praxistransfer & Handlungsimpulse
- Für Sprachförderkräfte: Beziehen Sie Eltern als Expertinnen und Experten für die Familiensprache ein – z. B. über mehrsprachige Audioaufnahmen, Lieder oder Alltagswörter. Kommunizieren Sie Sprachförderziele ohne Fachjargon und ohne Defizitblick: Eltern erfahren so, dass ihre alltägliche Kommunikation mit dem Kind die beste Förderung ist.
- Für pädagogische Fachkräfte im Gruppenalltag: Nutzen Sie Tür-und-Angel-Gespräche und Bring-/Abholsituationen als feste, wertschätzende Kontaktpunkte statt nur formaler Entwicklungsgespräche. Achten Sie auf verständliche Sprache und übersetzen Sie Anliegen der Einrichtung in den Alltag der Familien – das baut Barrieren ab, bevor sie entstehen.
- Für Kita-Leitungen: Machen Sie Erziehungspartnerschaft zur Strukturfrage: klare Ansprechpersonen, feste Zeitfenster für Elterngespräche, Kooperationen mit Elternbegleitung/Familienbildung im Quartier (z. B. Programme wie ElternChanceN) und die systematische Einladung auch schwer erreichbarer Familien. Nutzen Sie die neue Broschüre als Team-Grundlage für eine gemeinsame Haltung und dokumentierte Qualitätsstandards der Elternarbeit.
Häufige Fragen
Was ist ElternChanceN? Ein ESF-Plus-Bundesprogramm, in dem qualifizierte Elternbegleiterinnen und -begleiter Familien in belasteten Lebenslagen niedrigschwellig unterstützen.
Wer hat die Broschüre veröffentlicht? Das Kompetenzteam „Frühe Bildung in der Familie“ an der Evangelischen Hochschule Berlin (EHB).
Was macht eine Erziehungs- und Bildungspartnerschaft aus? Laut Beitrag verlässliche Beziehungen, klare Rollen und eine Haltung der Augenhöhe, statt gut gemeinter Einzelangebote.
Quellen & Referenzen
- ErzieherIn.de – Das Fachportal für Frühpädagogik: „Neue Studie veröffentlicht: Wie Erziehungs- und Bildungspartnerschaften zwischen Eltern und der Kinder- und Jugendhilfe gelingen“ – https://www.erzieherin.de/neue-studie-veroeffentlicht-wie-erziehungs-und-bildungspartnerschaften-zwischen-eltern-und-der-kinder-und-jugendhilfe-gelingen.html
- Broschüre (kostenfreier Download, EHB Berlin / Kompetenzteam „Frühe Bildung in der Familie“) – https://elternchancen.de/fileadmin/user_upload/2._Förderphase/2025-12-16_Broschüre_EHB_Erziehungs-_und_Bildungspartnerschaften_bf.pdf
- ESF Plus-Programm ElternChanceN – mit Elternbegleitung Familien stärken – https://elternchancen.de
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